http://guangxi.hteacher.net 2017-02-10 09:37 广西教师招聘 [您的教师考试网]
1.多元智能理论中的语言智能指个体听、说、读、写的能力。( )
2.早期教育等于早期智力开发。( )
3.幼儿心理学是研究3～6、7岁儿童心理发展规律和特点的科学。( )
4.1882年德国心理学家冯特出版了《儿童心理》一书，标志着科学的儿童心理学由此产生。( )
5.陈鹤琴先生提出生活教育倡导教、学、做合一的教育方法。( )
6.1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为幼儿园。( )
7.幼儿园教育的双重任务是解除家长的后顾之忧和促进社会的发展。( )
8.人出生后的第一年心理发展最为迅速，心理特征变化最大。( )
9.3岁以后.幼儿抽象思维开始萌芽。( )
10.条件反射的出现标志着心理活动的产生。( )
四、名词解释(本大题共5个小题，每小题3分，共15分)
1.竖向迁移
2.依恋
3.平行游戏
4.发展适宜性
5.知觉
五、简答题(本大题共4个小题，每题5分，共20分)
1.教师设计开展亲子活动的注意事项有哪些?
2.学前教育班级管理常用的方法有哪些?
3.简述福禄贝尔的学前教育思想。
4.幼儿园主题教学包括哪些内容?
六、论述题(本大题共2个小题，每题10分。共20分)
1.说一说幼儿园教师应如何与家长沟通?
2.在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?
一、单项选择题
责任编辑：大白
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