安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

广东省教师招聘考试教育综合精选习题单项选择题6

http://guangdong.hteacher.net 2024-10-14 17:35 广东教师招聘 [您的教师考试网]

 15.我国现阶段教学任务包括四个方面,下列说法中,正确的是( )。

①发展学生的智力、至于学科内容的实用意义则无关紧要

②传播系统的科学基础知识和技能

③发展学生的智力、体力和创造才能

④培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础

⑤关注学生个性的发展

⑥教学的主要任务在于传播给学生对生活有用的知识,至于学生智力则无须进行特殊训练

A.①②④⑤ B.①③④⑥

C.②③④⑤ D.②③④⑥

16.通过让学生学习学科知识的基本结构,促进学生的认知结构不断重组和改造,使学生智力获得发展的教学模式是( )。

A.掌握学习教学模式 B.程序教学模式

C.范例教学模式 D.发现教学模式

【答案解析】

15.【答案】C

【解析】本题考查我国现阶段的教学任务。我国现阶段的教学任务:(1)传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。(2)发展学生的智力、体力和创造才能。(3)培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础。(4)关注学生的个性发展。故本题选C。

16.【答案】D

【解析】本题考查发现教学模式。通过让学生学习学科知识的基本结构,促进学生的认知结构不断重组和改造,属于布鲁纳的认知结构发现教学模式。程序教学模式是斯金纳提出的,范例教学模式是瓦·根舍因提出的,掌握学习教学模式是布鲁姆提出的,A、B、C不符合题意,排除。故本题选D。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多广东相关信息/资料查看

广东省教师招聘考试教育综合精选习题单项选择题7广东省教师招聘考试教育综合精选习题单项选择题5广东省教师招聘考试教育综合精选习题单项选择题4广东省教师招聘考试教育综合精选习题单项选择题3广东省教师招聘考试教育综合精选习题单项选择题2教育法律法规之常考教育法律法规44

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×