http://guangdong.hteacher.net 2024-10-14 17:33 广东教师招聘 [您的教师考试网]
6.遗传决定论的代表人物是( )。
A.高尔顿 B.华生
C.班杜拉 D.霍尔
7.个体综合运用已有的知识和信息进行改革、创新，以提出新方法、新观点的意志、信心、勇气和智慧，这种精神叫( )，它是一个现代人应该具备的素质。
A.奉献精神 B.求异精神
C.改革精神 D.创新精神
8.二十世纪，我国提出教育发展总目标的“两基”指的是( )。
A.基础知识和基本技能
B.基础知识和基本素质
C.基本普及义务教育，基本实现素质教育
D.基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲
【答案解析】
6.【答案】A
【解析】本题考查遗传决定论。遗传决定论有代表性的观点包括柏拉图的人分三等论、基督教的“原罪说”和中国古代的性善性恶论，其代表人物有高尔顿、霍尔、董仲舒等人。故本题选A。
7.【答案】D
【解析】本题考查创新精神的概念。创新精神是指具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。它是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。故本题选D。
8.【答案】D
【解析】本题考查的是新中国建立后的学校教育制度。1993年制定了《中国教育改革与发展纲要》，该文件确定了20世纪末21世纪初我国教育发展的总目标是：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。易与A选项混淆，基础知识和基本技能简称“双基”。 故本题选D。
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