http://guizhou.hteacher.net 2023-01-29 14:08 贵州教师招聘 [您的教师考试网]
考生对于基础知识复习备考完一遍后，可以对相关知识点进行整理。纵向画章节框架，横向整理细碎知识点。下面属于横向整理，主观题题型适合考查简答、案例、论述题题型地区的考生。
一、原则类：
①教学原则：巩固性原则、因材施教、循序渐进、科学性与思想性、
理论与实践相结合、直观性、启发性原则
口诀：冯巩找阴凉，寻思理直发
②德育原则：导向性、疏导性、长善救失、因材施教、严慈相济(尊重信任与严格要求相结合)、知行统一、教育影响的一致性与连贯性、平行教育(集体教育与个别教育相结合)的原则
口诀：双导双shi四结合
③班主任工作原则：民主公正、学生主体、集体教育、因材施教、严慈相济、以身作则原则
口诀：民主基因延伸
④班级活动设计与组织的原则：生成性、生命化、开放化、民主化原则
口诀：生命开花
二、规律类
①教学过程的基本规律：间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相结合、掌握知识与思想道德觉悟相结合、教师主导与学生主体相结合的规律
口诀：舰长掌教
②德育过程的基本规律：德育是培养知情意行相结合;在活动与交往中形成;促进思想内部矛盾积极转化;长期、反复、提高的过程
三、方法类：
(一)中小学常用的教学方法
①言语传递为主：讲授法、提问法、讨论法、读书指导法
②直观感知为主：演示法、参观法
③实际训练为主：实验法、实习法、练习法
④情感陶冶法：情境创设法
(二)国外教学方法：
案例教学法、项目教学法、模拟教学法、交际教学法、“行动导向”教学法
练一练
1.请简述教学过程的基本规律。
答：①间接经验与直接经验相结合;
②掌握知识与发展智力相结合;
③掌握知识与思想道德觉悟相结合;
④教师主导与学生主体相结合的规律。
(注意：简答言简意赅表达清楚即可，一般按大点踩分，除非有剩余时间可以灵活再加)
推荐阅读：
责任编辑：云云
上一篇： 贵州教师招聘备考资料_泰勒考点汇总
下一篇： 教育综合知识常考考点25
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
