2015安徽合肥幼儿教师招聘考试学科专业知识模拟题(一)

http://anhui.hteacher.net 2017-03-01 15:03 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

二、填空题(本题共15题，每题一分，共15分)

21.从年龄段上看，学前教育包括________两个阶段。

22.学前教育学是专门研究学前教育______的科学。

23.1989年联合国大会一致通过了_________，为儿童的保护和福利订立了一套全面地国际法律准则。

24.格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了__________。

25.______的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

26.______是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

27._______ 是幼儿园教育的中心任务。

28.学前教育研究在抽样时应注意样本的________。

29.幼儿教育过程的基本矛盾是________。

30.适合中国国情和适合________是陈鹤琴创建五指活动课程的两大基本原则。

31.幼儿在游戏中，往往更关注_________，而不是游戏的结果。

32.幼儿在游戏中总是成功的体验强于_______体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。

33.我国幼儿园教育目的的具体化是幼儿园_______。

34._________既是儿童的初始生活环境，也是儿童的初始教育环境。

35._________是心理健康最基本的条件。

三、判断说明题(先判断正误，再改错;判断错误不得分;每题3分，共12分)

36.幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。

37.在任何时候都应该坚持“儿童优先”。

38.为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。

39.游戏是幼儿自觉的学习活动。

40.幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。

四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

41.结合自己的工作实际，谈谈如何培养学前儿童良好的情绪和情感。

42.环境是重要的教育资源，教师怎样通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。

43.怎样科学、合理地安排和组织一日生活?

五、论述题(本题共2题，每小题10分，共20分)

44.宣宣是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，与其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，宣宣和李明成为该班仅有的两个“高个”。宣宣主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里，宣宣又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样就动起手来······

在老师眼中，宣宣总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出新裁地玩得有滋有味。

据此案例回答问题：

(1)宣宣的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回

(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?

45.阳台上的小椅子

吃完午饭，孩子们照例把自己的小椅子都搬到阳台上摆放整齐了。我刚带孩子们进午睡室，有个孩子从阳台上冲进来对我说：“老师，我们刚摆好的小椅子被亮亮弄得乱七八糟，他还不许我们动。”我来到阳台上一看，小椅子没有像平时一样码得整整齐齐地靠在墙边，而是被亮亮摆成了一个半圆形，中间还有几个小椅子架在一起，看上去确实乱七八糟的。我问亮亮：“你在干什么?为什么要把椅子摆成这样?”他兴奋地告诉我：“老师，这是宇宙航天发射中心，中间是宇宙飞船，马上就要点火发射了!”我以赞赏的眼光看了看他：“这个发射中心搭的真不错，不过现在宇航员要休息了，只有休息好了才有精神去遨游太空啊!下午起床后我请小朋友们来参观你的宇航中心好吗?”他高兴地答应了。起床后我请小朋友们参观了他的宇航中心，并鼓励孩子们都来开动脑筋用小椅子拼搭不同的东西。在以后的几周里我们班的小椅子再也不像以前规规矩矩地靠在墙边了，孩子们用小椅子陆续搭出了“火车”、“火车站”、“公共汽车”、“游泳池”等各种建筑。

请分析该案例中幼儿教师的行为和幼儿的表现，谈谈个人感想和从中受到的启发。

六、活动设计题(共1题，共17分)

46.围绕“我的身体我做主”为主题，设计一篇幼儿园的活动设计，领域、年龄班不限。

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