安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2015年广西教师招聘考试教育综合知识冲刺模拟题

http://guangxi.hteacher.net 2017-02-10 14:04 广西教师招聘 [您的教师考试网]

           

41.《义务教育法》规定,国家建立义务教育()保障制度,保证义务教育制度实施,

A.校舍

B.经费

C.用地

D.生源

42.下列不属于教师的合法权利的是()

A.参加专业的学术团体,在学术活动报告中充分发表意见

B.享受国家规定的福利待遇

C.享受寒暑假假期的带薪休假

D.直接参与学校的民主管理

43.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,道德发展前世俗水平的第一阶段属于()阶段

A.以惩罚和服从为定向

B.以比较行为的工具作用为定向

C.以自己的行为是否得到别人的喜爱或者赞扬为定向

D.以社会契约为定向

44.关于学业证书制度,以下说法中正确的是()

A.以企业单位名义创办的内部职工培训机构,可以颁发学历证书

B.经国家批准设立或者认可的学校可以按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书

C.经地方人民政府批准设立的其他教育机构可以按照国家相关规定,颁发学历证书或者其他学业证书

D.经省教育厅行政部门认可的其他教育机构可以按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书

45.根据《未成年人保护法》,下列说法正确的是()

A.学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由法院责令改正

B. 学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位责令整改

C. 学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,无论情节轻重,都应依法给予处分

D. 学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,情节严重的,依法给予刑事处罚

46.县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童,少年的()等因素,按照国家有关规定,制定,调整学校位置规划

A.数量和学龄状况

B.数量和家庭状况

C.数量和分布状况

D.数量和经济状况

47.教育必须贯彻国家的(),实施素质教育,提高教育质量

A.教育方针

B.教育目的

C.教育政策

D.教育目标

48.根据国家有关规定,经批准招收适龄儿童,少年进行文艺,体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童,少年接受义务教育,自行实施义务教育的,应当经()教育行政部门批准

A.省级人民政府

B.县级人民政府

C.乡级人民政府

D.国务院

49.()是指为经逐步的逻辑分析而迅速地对问题的答案作出合理的猜测,设想或突然领悟的思维

A.抽象思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.直觉思维

50.老师和同学们都认为小明为人诚恳,做事踏实,这是小明自我中()的体现

A.客观的我

B.理想的我

C.社会的我

D.主观的我

51.张阿姨开了一家饭馆,由于人手不够,她把农村13岁的侄女小花叫来打工,每月工资500元钱,张阿姨的行为()

A.属于正常的用工

B.违法

C.招用自家亲戚,不违法

D.说不清楚

52.先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为()

A.返回抑制

B.前摄抑制

C.后摄抑制

D.行为抑制

53.国家实行()制度并由国务院教育行政部门确定种类

A.国家司法考试

B.国家公务员考试

C.国家教育考试

D.国家会计师考试

54.初二学生张山学习成绩太差,经常是全年级倒数第一,于是学校将其开除,学校的做法()

A.属于维持学校正常教学秩序的行为

B.属于教学方法不当,不违法

C.侵犯了未成年人的合法权益,违法

D.符合该学校管理制度,不违法

55.()的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高

A.教师

B.校长

C.教育局局长

D.教育行政机关工作人员

56.小强觉得解数学题的过程挺有趣的,所以他经常会找一些难题来做,他的学习动机属于()

A.主要动机

B.次要动机

C.直接动机

D.间接动机

57.对优秀教师的表彰,着重的成绩不包括()方面

A.教育教学

B.培养人才

C.政治述求

D.教学改革

58.《义务教育法》规定,教育教学工作应当符合()和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人

A.教育方针

B.教育规律

C.教育目的

D.教育要求

59.按照皮亚杰的观点,不同年龄的儿童的认知能力差异正是由于他们各阶段()发展水平上的差异所造成的

A.平衡能力

B.顺应能力

C.同化能力

D.认知结构

60.了解学生可以通过很多方法,不属于了解学生的恰当手段的是( )

A.查阅学生的学籍档案,了解学生过去的情况

B.和学生交流谈话,了解学生的想法

C.查阅学生个人日记,了解学生的隐私

D.布置周记任务,从周记中了解学生的情况

二、多选题(共15题,每题2分,共30分)

关注公众号

责任编辑:大白

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多广西相关信息/资料查看

广西教师招聘编制考试-模拟练习题(40)广西教师招聘编制考试-模拟练习题(39)广西教师招聘编制考试-模拟练习题(38)广西教师招聘编制考试-模拟练习题(37)广西教师招聘编制考试-模拟练习题(36)广西教师招聘编制考试-模拟练习题(35)

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×