教育学原理易混淆知识点二十

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易混淆知识点二十：教师职业道德规范

《中小学教师职业道德规范》(2008 年修订)

内容具体要求

(1)热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义

爱国守法 (2)全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;

(3)不得有违背党和国家方针政策的言行

(1)忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献;

爱岗敬业 (2)对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;

(3)不得敷衍塞责

(1)关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;

关爱学生 (2)对学生严慈相济，做学生良师益友;

(3)保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;

(4)不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

(1)遵循教育规律，实施素质教育;

教书育人 (2)循循善诱，诲人不倦，因材施教;

(3)培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;

(4)不以分数作为评价学生的唯一标准

(1)坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;

(2)衣着得体，语言规范，举止文明;

为人师表 (3)关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;

(4)作风正派，廉洁奉公;

(5)自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

终身学习 (1)崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构;

(2)潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

【牛刀小试】

1.【单选题】齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢，他所教的班里的一名女生平时学习很刻苦，但反应比较慢。某次，这名女生被齐老师提问，没有回答上来，齐老师当场就讽刺她：“像你这样还想上大学?我看你能上家里蹲大学。”齐老师的行为主要违背了教师职业道德规范中( )的要求。

A.教书育人 B.爱岗敬业

C.乐于奉献 D.关爱学生

【答案】D

【解析】本题考查《中小学教师职业道德规范》。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。乐于奉献属于爱岗敬业的表现。题干中老师因为学生反应慢就讽刺学生考不上大学，违背了关爱学生的要求。故本题选 D。

2.【单选题】下列属于我国《中小学教师职业道德规范》中的为人师表要求的是( )。

A.不得利用职务之便谋取私利 B.不以分数作为评价学生的唯一标准

C.不讽刺、挖苦、歧视学生 D.不得有违背党和国家方针、政策的言行【答案】A

【解析】本题考查《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职业道德规范》中为人师表的条目下，

要求教师：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事、家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。B 选项不以分数作为评价学生的唯一标准，属于教书育人;C 选项不讽刺、挖苦、歧视学生，属于关爱学生;D 选项不得有违背党和国家方针、政策的言行，属于爱国守法。故本题选 A。

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责任编辑：安徽分校