结构化面试：作为班主任如何评选三好学生?

http://guizhou.hteacher.net 2023-12-19 17:35 贵州教师招聘 [您的教师考试网]

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【题目】

作为班主任如何评选三好学生?

【参考解析】

三好学生是德、智、体等综合素质全面发展的学生，三好学生在班级里起着表率作用，是班级里每一个学生的学习榜样。评选三好学生可以促进学生相互学习、共同进步，形成良好的班风。作为班主任，可以通过以下方式评选班级的三好学生：

第一，评选的三好学生要能起到模范带头作用，不仅要成绩优异，而且要品德高尚。在评选三好学生的过程中，成绩优异是一个重要的因素。成绩优异的学生热爱学习，勤思好问，在班级中成绩名列前茅，在班上也能耐心帮助其他成绩不好的同学，对于自己不懂的问题也会及时提问，可以在学习上为同学们树立榜样。但评比的时候，不能只注重分数，也要关注学生的品德，否则会造成重智育轻德育，重分数轻素质的现象。

第二，主动跟其他科任老师进行沟通，广泛听取其他任课老师的意见，多方面去了解学生的日常表现。根据学生的综合表现进行三好学生候选人提名，我也会邀请任课老师参与班级评选三好学生的工作。

第三，除了要表扬一贯表现优秀的学生，也要关注进步很快的学生，提名有显著进步的学生为三好学生，鼓励全体学生努力提升自己。发掘学生身上的闪光点，关注每一位学生的成长，公正无私的对待每一位孩子。

第四，三好学生的评选要公平、公开、公正。根据拟定的三好学生候选人名单，由班上的学生进行民主投票，按照票数确定三好学生人选，坚持以全面发展作为评选三好学生的标准。防止只以成绩、学习成绩论三好。

评选三好学生，为班级的学生树立好学习的榜样，带动全班同学一起努力奋进，营造更好的班风、学风，为学生创设更好的学习环境。

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