http://guizhou.hteacher.net 2023-01-29 14:21 贵州教师招聘 [您的教师考试网]
教师是承担教书育人使命的专业人员，因此教师的专业素养是教师必备的职业要求之一。在教师招聘考试中常以概念反选、例子、俗语等形式出题，整体上会以简答题、论述题、案例分析题的形式出题，因此是重要的考点。接下来老师帮助大家梳理几个常见的版本。
版本一：教师的专业素养(知识、技能、态度)(客观题备考)
一、教师的专业知识：教师合理的知识结构包括本体性知识、条件性知识、实践性知识、文化知识。
1.本体性知识，即特定学科及相关知识，是教学活动的基础。
2.条件性知识，即认识对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、现代教育技术等。
3.实践性知识，即课堂情境知识，体现教师个人的教学技巧、教学智慧和教学风格，对教师的专业发展起决定作用，新老师和专 家型教师的根本区别。
4.文化知识，即基本哲学理论知识、现代科学和技术的一般常识、社会科学的理论与观点等。
二、教师的专业技能
1.教师的教学技巧，即导入、强化、变化刺激、发问、分组活动、教学媒体运用、沟通与表达、结束的技巧、补救教学的技巧等。
2.教师教学的能力，即教学设计、教学实施、学业检查评价的能力等。
三、教师的专业态度：包括教育理念、专业情意和职业道德。
1.教育理念，即教师在对教育工作本质的理解基础上所形成的关于教育的观念和理性信念等。
2.专业情意，包括专业理想、专业情操、专业性向和专业自我。专业理想是指教师对成为个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求;专业情操是指教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验;专业性向是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征;专业自我是指教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。
3.教师的职业道德
版本二：教师的职业素养(道德、知识、能力、心理)(全题型备考)
一、道德素养
1.对待事业：忠诚于人民的教育事业。
2.对待集体：具有团结协作的精神。
3.对待学生：热爱学生(教师忠诚于人民教育事业的具体表现)。
4.对待自己：以身作则，为人师表。
二、知识素养
1.政治理论修养
2.精深的学科专业知识(本体性知识)：这是教师知识结构的核心，也是教师向学生传授知识的必备基础。
3.广博的科学文化知识(文化知识)。
4.必备的教育科学知识(条件性知识)。
5.丰富的实践知识。
三、能力素养
1.语言表达能力。
2.教育教学能力。
3.组织管理能力。
4.自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)。
四、职业心理素养。
1.高尚的师德。
2.愉悦的情感。
3.良好的人际关系。
4.健康的人格。
版本三：教师职业专业化的条件
一、学科专业素养
1.精确所教学科的基础性知识和技能。
2.了解与该学科相关的知识。
3.了解学科的发展脉络;
4.了解该学科领域的思维方式和方法论。
二、教育专业素养(多选)。
1.具有先进的教育理念。理解学生全面发展与个性、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。
2.具有良好的教育能力。
3.具有一定的研究能力。
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责任编辑：云云
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