http://shandong.hteacher.net 2023-01-28 16:46 山东教师资格证 [您的教师考试网]
一、教学目标
1.能说出位图转换图形元件以及设置元件透明度的方法，能独立制作出“云朵”补间动画。
2.通过观察教师演示、小组合作等方法制作补间动画，提高合作交流以及动手操作的能力。
3.通过制作补间动画，感受动画制作的乐趣，提升合作意识以及创新精神。
二、教学重难点
【重点】图形元件的转换以及透明度的调整。
【难点】补间动画的制作方法。
三、教学过程
(一)导入新课
播放火箭升空的Flash动画，提问学生上节课如何制作“火箭”图层?【添加图层，导入“火箭.swf”到库，拖动“火箭”元件到舞台并调整到合适的大小和位置】
教师总结：上节课已经把“蓝天”和“火箭”的都已经添加制作完毕，同学们想实现刚才老师播放的火箭升空的Flash动画吗?本节课我们来实现火箭穿云升空Flash动画。
(二)新课讲授
1.转换图形元件
教师提问：云朵已经放置在舞台中，想要实现不同云朵若隐若现的感觉应该怎么办?【为每个云朵设置不同的透明度】
教师演示为云朵设置不同透明度的操作，提出问题：
(1)能直接为云朵设置不同的透明度吗?为什么?【不能，导入的云朵是一个图像，图像只有转换为图形元件才能设置透明度等属性】
(2)转换图形元件的步骤是什么?【单击图像，“修改”→“转换为元件”】
布置任务，完成“云朵”图像的转换。
教师提示：在“转换为元件”对话框中的“名称”一栏可以重命名图形元件。
2.设置透明度
教师讲解：调整云朵的透明度和大小也可以表达云朵的远近关系。
布置任务，和同桌一起设置“云朵”元件的透明度。
教师总结：设置“云朵”元件的颜色属性为Alpha，其值越小，元件越透明】
3.制作云朵动画
教师讲解：调整“云朵”元件的首尾关键帧位置，接着创建云朵的补间动画，可以实现“火箭”升空、穿越云层的动画效果。
布置任务，以信息小组为单位，依据教材完成补间动画的创建，最后导出做好的影片。
教师总结：一朵一朵改变云朵末帧的位置太麻烦，可以直接将三朵云转换元件方便统一改变云朵位置。
(三)巩固提高
以“云朵”为静止物，制作火箭运动并升空的动画。
教师巡视指导，指导要点：操作是否熟悉，制作是否美观。
(四)小结作业
小结：教师提问制作云朵的步骤，学生说出转换元件、设置透明度、添加补间动画等。
作业：利用教师提供的素材制作小车在林荫道行进的动画。
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责任编辑：云云
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