山西省招教中小学笔试教综题目及解析45

http://shanxi.hteacher.net 2022-06-10 17:00 山西教师招聘 [您的教师考试网]

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一、多项选择题(每小题有两个或两个以上正确答案)

1.闭合型操作技能在大多数情况下主要依赖机体自身的内部反馈信息进行活动，下列活动中涉及的大部分技能属于闭合型操作技能的有( )。

A.跳水 B.足球

C.排球 D.自由体操

2.德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了教学过程四阶段说，其中包括( )。

A.“明了” B.“预备”

C.“联想” D.“系统”

3.学校文化能为学生的身心发展提供潜移默化的影响，下面对学校文化的认识正确的有( )。

A.学校文化是一种相对稳定的文化 B.学校文化对学生和教师的行为具有约束力

C.学校文化就是校园文化及校风、班风 D.学校文化体现了一个学校的个性

4.小明是某贫困地区的一名贫困学生，根据我国《教育法》的规定，下列可以对小明进行捐资助学的有( )。

A.在某外企工作的甲 B.国家机关工作人员乙

C.在国外工作的丙 D.某民营企业

5.在学习过程中，影响学习的变量很多，除了学习风格外，还包括( )。

A.学习目标 B.学生个性特点

C.学生已有的知识水平 D.学习要求

6.现代教学提倡以系统的观点为指导来选用教学方法，优化教学。下列属于其主要依据的有( )。

A.教学过程、教学原则和班级上课的特点

B.学科的任务、内容和教学方法特点

C.师生双边活动的配合、互动的状况与质量

D.教师的思想与业务水平、实际经验与能力

7.新课改中教育观念的转变包括( )。

A.教育功能观的转变 B.教师观的转变

C.学生观的转变 D.评价观的转变

8.加强劳动教育培育，设置劳动教育课程，应整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成具有( )的劳动教育课程体系。

A.综合性 B.实践性

C.开放性 D.针对性

9.课堂讨论的方法能将教师指导、学生个人独立钻研、集体学习与交流三者结合在一起，其主要作用包括( )。

A.便于调动学生学习的积极性

B.促进学生对难点、重点问题的理解和理论知识的应用

C.能较好的使学生的思维能力、表达能力得到锻炼

D.学生在讨论中的表现能作为评价教学质量和学习效果的重要参考

10.学习的元认知策略包括计划策略和监控策略等，下列情形属于利用监控策略的有( )。

A.预测作业所需时间 B.阅读时对注意加以跟踪

C.对材料进行自我提问 D.考试时监视自己的速度和时间

【参考答案】

1.【答案】AD

【解析】闭合型操作技能，这类技能在大多数情况下主要依赖机体自身的内部反馈进行运动，对外界环境中的反馈信息依赖程度较低。跳水、自由体操、舞蹈等活动中所涉及的大部分技能属于闭合型操作技能。开放型操作技能，这类技能在大多数情况下主要依赖外界反馈信息进行活动。如足球、排球等活动中所涉及的大部分技能属于开放型操作技能。故本题选AD。

2.【答案】ACD

【解析】19世纪德国教育家赫尔巴特以心理学的“统觉”原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程，提出了四段教学法，即：明了、联想、系统、方法，揭示了课堂教学的某些规律。故本题选ACD。

3.【答案】ABD

【解析】从功能上看，学校文化的形成，使学校存在着一种“文化场”，这种“文化场”是一种相对稳定的学校氛围与心理现象，是一种学校精神、文化现象。A选项正确;学校文化具有潜在性。学校文化对师生的思维方式与行为方式具有巨大的约束力，而这种约束力通常以潜在的无形的方式存在着，B选项正确;学校文化直接反映一所学校的个性特质，D选项正确;学校文化不仅仅是校园文化及校风、班风，校园文化是学校文化的缩影。C选项错误。故本题选ABD。

4.【答案】ABCD

【解析】《中华人民共和国教育法》第六十条规定：“国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学”。选项ABCD符合规定。故本题选ABCD。

5.【答案】ABCD

【解析】在学习过程中，影响学习的变量很多，除了学习风格外，还包括学习的目标、任务、要求、学习结果的评价与测验，学生已有的知识水平、学生的能力、性格、气质与个性特点等。故本题选ABCD。

6.【答案】ABCD

【解析】现代教学对教学方法的要求日益提高，提倡以系统的观点为指导来选择和使用教学方法和教学手段，以便优化教学，提高教学质量。主要依据如下几个方面：(1)课题(或单元)与课时的教学目的和任务，该学科内容的教学法特点;(2)教学过程、教学原则和班级上课的特点;(3)学生的情趣、可接受水平，智能的发展状况，学习态度、学风与习惯;(4)教师本身的条件，包括思想与业务水平，实际经验与能力，个性与特长;(5)教师与学生活动的配合、互动，教师主动性与学生主动性的动态平衡;(6)讲与练，学与用，班级、小组与个人活动，课堂教学与课外作业或课外活动等方面的结合。因此A、B、C、D选项均符合题意。故本题选ABCD。

7.【答案】ABCD

【解析】新课改中教育观念的转变包括：①教育功能观的转变;②教师观的转变;③学生观的转变;④教学观的转变;⑤评价观的转变。故本题选ABCD。

8.【答案】ABCD

【解析】《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，设置劳动教育课程。整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。故本题选ABCD。

9.【答案】ABCD

【解析】课堂讨论的基本特点是将教师指导、学生个人独立钻研、集体学习与交流三者结合在一起。这种方法的主要作用有四：第一，便于调动学生学习积极性;第二，促进学生对难点、重点问题的理解和理论知识的应用;第三，能较好地使学生思维能力、表达能力得到锻炼;第四，学生在讨论中的表现也是评价教学质量和学习效果的重要参考。故本题选ABCD。

10.【答案】BCD

【解析】监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，以期顺利实现有效学习的策略。包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监控自己的速度和时间等。选项BCD属于监控策略。选项A预测作业所需时间属于计划策略。故本题选BCD。

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