http://fujian.hteacher.net 2022-02-14 11:41 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是教育相关法律法规。基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质、培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。保持教育适度超前发展,必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域,切实予以保障。故本题选A。
2.D
【解析】本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。为人师表要求我们坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。该教师办辅导班,收取费用,违反了为人师表。故本题选D。
3.B
【解析】本题考查的是情绪情感的功能。情绪情感的适应功能是指情绪、情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。情绪情感的组织功能是指积极情绪的协调作用,而消极的情绪会对操作效果产生负面影响。情绪情感的信号功能是指情绪、情感具有通过表情传递信息、沟通思想的功能。情绪情感的动机功能是指情绪、情感是动机的源泉之一,会放大和增强内驱力,使之成为行为的强大动力。题干中小刘喜欢学的就学得轻松,不喜欢的就很吃力,说明情绪情感对工作效率的影响。故本题选B。
4.D
【解析】本题考查的是教育幽默。教育幽默指的是在教学中运用体态语、比喻、夸张、谐音各种语言形式和修辞手法,也可以用诗歌、联语等多种文学形式激发学生学习兴趣。A项教育方法我们通常将其等同于教学方法,是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。B项教育思想是指人们对人类特有的教育活动现象的一种理解和认识,这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来,其主旨是对教育实践产生影响。C项教育艺术,是指教育者依托自己的人生经历、教育体验,形成独特的教育风格,在教育活动中经过自身的自我建构和自我努力,使自己的教育活动充满灵性、情感和创造性。故本题选D。
5.B
【解析】本题考查的是教育的文化功能。教育的文化功能包括:(1)教育的文化传递、保存功能。(2)教育活化文化的功能。(3)教育的文化选择功能。(4)教育的文化批判功能。(5)教育的文化交流、融合功能。(6)教育的文化更新与创造功能。其中教育的活化文化功能是指文化存在的形式,可以分为两种:一种是存储形态的文化,一种是现实活跃形态的文化。从存储形态的文化转变为现实活跃形态的文化,这一过程就是文化活化的过程,而只有教育才能够把文化从物质载体转移到人身上,与人的思想、智慧、情感建立联系,从而使文化成为影响人的行为的现实力量。B选项售卖清朝朝珠样式的耳机是将传统文化与现代文明的结合,从而对人的生活产生影响,体现了教育的活化文化的功能。A选项指的是传递和保存文化,CD选项与教育无关,排除。故本题选B。
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