2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1254

http://fujian.hteacher.net 2022-02-14 10:26 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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　　6.B

　　【解析】本题考查的是创造性思维。创造性是指以创造性思维为核心的多种能力的综合，创造性思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关，并以发散思维为核心。故本题选B。

　　7.C

　　【解析】本题考查的是教学策略。以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学、合作学习、非指导性教学。个别化教学策略包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。以教师为主导的教学策略包括直接教学(指导教学)、接受学习。故本题选C。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是态度与品德学习的一般过程。态度与品德学习的一般过程包括：(1)依从，依从包括从众和服从。(2)认同。(3)内化。故本题选B。

　　9.A

　　【解析】本题考查的是变式。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。比较是指在人脑中把各种事物或现象加以对比，来确定他们之间的异同点和关系的思维过程。正例又称肯定例证，指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。反例又称否定例证，指不包含或只包含了一部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。题干中教师举两个正例的目的是让学生发现两种鸟的本质属性是一致的，不同的是它们的非本质属性，这个过程叫做变式。故本题选A。

　　10.A

　　【解析】本题考查的是维果斯基的最近发展区。维果斯基把个体的发展水平分为两种：第一种水平是现有发展水平：即基于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机制的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平，指有指导的情况下，借助别人的帮助所达到的解决问题的水平，即人们平时所讲的“潜能”。这二者之间的差异就是“最近发展区”。题干中其他小组在A小组的指导下，完成了自己不能独立完成的任务，故本题选A。