2022上半年福建教师资格证笔试高中美术：美术专业知识训练解析3

http://fujian.hteacher.net 2022-01-27 17:20 福建教师资格证 [您的教师考试网]

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1.选A

【解析】义务教育美术课程标准(2011版)原话，美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度设定。

2.选B

【解析】有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛，本句话出自马克思，本题意思是教师要培养发现美感的主观愿望，所以要大力培养审美感知力。

3.选C

【解析】课程评价对课程实施起着导向和质量监控的重要作用。因此要选择教学评价。

4.选A

【解析】本题考查艺术批评的特征。艺术批评具有二重性的特点，即科学性与艺术性的统一。一方面艺术批评具有科学性。艺术批评家需要在艺术鉴赏的基础上，运用一定的哲学、美学和艺术理论，对艺术作品和艺术现象进行分析与研究，并且做出判断与评价，为人们提供具有理论性和系统性的知识。另一方面，艺术批评又应当具有艺术性。艺术批评作为一门特殊的科学，与其他科学部同，它既需要冷静的头脑，也需要强烈的感性，既离不开理性的分析更离不开艺术的感受。

5.选A

【解析】本题考查的是艺术形式美的法则。艺术的形式美中有一条总的规律是各门艺术都务必遵守的，即“变化统一”，或“多样统一”。体现形式美“变化统一”规律的具体法则主要有：(1)对比与调和; (2)节奏和韵律; (3)对称和平衡; (4)统觉与通感; (5)含蓄与沉着。

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责任编辑：小麦