http://fujian.hteacher.net 2021-09-14 13:58 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】本题考查的是教育公平。把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。故本题选A。
2.A
【解析】本题考查的是师德规范中的为人师表。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定，为人师表要求：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故本题选A。
3.C
【解析】本题考查的是亚里士多德的理论。亚里士多德的教育思想主要体现在他的著作《政治学》中。他认为教育应该是国家的，每一个公民都属于城邦，所有的人都应该受同样的教育。故本题选C。
4.B
【解析】本题考查的是生产力对教育的制约作用。人类教育赖以生存和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，经济基础决定上层建筑，教育属于上层建筑的范围。故本题选B。
5.D
【解析】本题考查的是班级文化的层次。按照文化的基本结构来划分，可以把班级文化分为由表及里的三个基本层次：(1)班级物质文化，包括班级卫生、环境布置等;(2)班级制度文化，包括班级的组织与规章制度建设等;(3)班级精神文化，包括信念、价值观等。教师与个别学生的亲密关系不属于班级文化。故本题选D。
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