http://guizhou.hteacher.net 2019-04-04 11:00 贵州教师招聘 [您的教师考试网]
学习迁移
教育心理学是作为一名教师必须掌握的教育科学知识之一，在各地教师招聘类考试中，教育心理学都是考试内容中不可或缺的部分，学习的迁移是经常在考试中出现的知识点，下面将对学习迁移的概念进行解释并列举部分迁移的种类。
一、学习迁移的概念
学习的迁移就是指一种学习对另一种学习的影响。在日常学习过程中学习的迁移可谓是无所不在，例如：学习汉语拼音对学习英文音标的影响、学习自行车对学习摩托车的影响都是学习的迁移。我们常说的举一反三、触类旁通、闻一知十也是典型的迁移现象。
二、学习迁移的种类
学习的迁移可以根据不同的分类标准将其分为不同的类别。在考试中也经常会出现给出具体事例来选择迁移种类的类型题。下面将介绍部分学习迁移的分类。
1.根据迁移的性质不同，可以将学习的迁移分为正迁移和负迁移。
正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的影响，例如：学习自行车有助于学习摩托车、学习电子琴有助于学习钢琴。
负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极的影响，例如：学习汉语拼音发音不利于学习英文音标发音。
2.根据迁移的顺序，可以将学习的迁移分为顺向迁移和逆向迁移。
先前的学习对后继的学习产生的影响叫做顺向迁移，例如：学习完英语后对学习德语的影响、前摄抑制等。
后继的学习对先前的学习产生的影响叫做逆向迁移，例如：学习完高等数学后加深了对初等数学的理解、后摄抑制等。
3.根据迁移的内容不同，可以将学习的迁移分为一般迁移和特殊迁移。
一般迁移是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。例如：学习了欧姆定律公式去解决物理题。
具体迁移是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。例如：学习石字对学习磊字的影响。
4.根据迁移内容的抽象与概括水平的不同来划分，可以分为水平迁移与垂直迁移。
水平迁移又称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。例如：学习完电子琴对学习钢琴的影响。
垂直迁移又称竖向迁移，是指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。例如：学习完角的概念后去学习直角、锐角、钝角。
责任编辑：宗美琦
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