贵州省教师招聘幼儿教育理论知识试题汇编2

http://guizhou.hteacher.net 2017-02-17 14:26 贵州教师网 [您的教师考试网]

贵州省教师招聘幼儿教育理论知识真题汇编2

 一、填空题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分)
1.       在教育代表作《爱弥儿》中,强调教育要回归自然,主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。
2.陶行知的办园思想是       和       。
3.根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同,在日常生活中,一般将人的气质划分为四种类型,即       、       、       及       。
4.       是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。
5.技能的学习要以       掌握为前提。
6.       是指运用各种结构玩具或结构材料,进行构造活动的游戏。如用积木搭建小房子,用各种插塑材料造小汽车等。
7.家长应学会合理地表达自己的感情,掌握       和       的分寸。
8.幼儿教师职业素养是由       和       两个部分组成。
9.       是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段,间接研究幼儿教育现象的方法。
10.皮亚杰的认知发展阶段论中,前运算阶段儿童的思维具有       和       。
11.目前,我国心理学家一般认为,用心理模拟法来建立心智技能活动的实践模式需要经过两个步骤,即       和       
1 2.       和       共同决定了个体的动机。
13.感觉到面前苹果的颜色、香味、硬度和甜味等个别属性,然后把感觉到的个别属性信息进行综合,加上经验的参与就形成了苹果的整体映象,这种信息整合的过程就是       。
14.儿童理智感的发生,很大程度上决定于       和       。
15.自我意识的基本特征,即       和     

二、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选项的字母填在题干后的括号内。错选、多选、未选均不得分)

1.认为人的一切研究、一切学习都只不过是对先天理念的“回忆”,把世界的本原归于一种叫做“理念”的哲学家是(  )。

A.柏拉图

B.皮亚杰

C.亚里士多德

D.洛克

2.(  )岁是学习语言的敏感期。

A.0~6

B.1~4

C.2~6

D.3~6

3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(  )的控制之下。

A.教育者

B.家长

C.园长

D.社会

4.下列不属于现代幼教职业角色的是(  )。

A.教育者

B.幼儿的知心朋友

C.幼儿的第二任母亲

D.幼儿的保姆

5.(  )是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.教育经验总结法

6.小时候,女孩子喜欢过家家,男孩子喜欢争斗、打仗。下面哪种游戏说可以解释他们游戏的原因?(  )

A.剩余精力说

B.生活预备说

C.生长说

D.成熟说

7.(  )是课程目标的载体。

A.课程价值

B.课程内容

C.课程组织

D.课程评价

8.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是(  )。

A.自我预期

B.学习需要

C.学习期待

D.自我归因

9.重视(  )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。

A.思维

B.智力

C.认知

D.社会性

10.在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这种孩子可能属于(  )依恋类型。

A.回避型

B.安全型

C.反抗型

D.迟钝型

11.西方儿童心理学的鼻祖是(  )。

A.巴甫洛夫

B.皮亚杰

C.普莱尔

D.马斯洛

12.儿童性格的最初表现是在(  )。

A.婴儿期

B.幼儿初期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

13.儿童掌握数概念的敏感期是(  )。

A.3~4岁半

B.4~4岁半

C.4~5岁半

D.5~5岁半

14.一般地,1~3岁是儿童言语的(  )。

A.准备阶段

B.前言语阶段

C.发生阶段

D.基本掌握口语阶段

15.情绪作为信息交流工具的特点具有(  )。

A.系统性

B.传递功能

C.信号作用

D.感染性

16.儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人与他持有不同的观念,这叫(  )。

A.具体推理

B.思维的可逆性

C.去自我中心

D.多维思维

17.最早用动物实验来研究学习规律的心理学家是(  )。

A.马斯洛

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克

18.闻到难闻的气味,会不自觉地捂住鼻子,这种行为属于(  )。

A.强化

B.消退

C.惩罚

D.逃避条件作用

19.儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。这是(  )。

A.练习游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.结构游戏

20.(  )是儿童亲社会行为产生的基础。

A.自我意识

B.态度

C.认知

 

D.移情

责任编辑:宗美琦

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