2015安徽教师招聘教育法律法规专项模拟题及解析

http://anhui.hteacher.net 2016-04-21 14:43 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

二、判断题(本大题共15小题，每题1分，共计15分)

41.×

【解析】《中小学公共安全教育指导纲要》中明确指出：学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。

42.√

【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出基础教育课程改革的具体目标之一是：该表课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，试行国家、地方和学校三级课程管理。

43.×

【解析】《中(小学)学教师专业标准(试行)》的基本内容主要有三个维度，分别是专业理念与师德、专业知识、专业能力。其中“个人修养与行为”属于“专业理念与师德”维度。

44.×

【解析】《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定要严格规范日常考试，不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。全面推行日常考试无分数评价。义务教育阶段学校试行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。

45.×

【解析】《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中指出：课业质量是指课程教学、作业和考试(测验)的有效程度以及学生的感受和看法。课程难度是课程教学、作业和考试(测验)的难易程度以及学生的感受和看法。

46.√

【解析】《中华人民共和国教育法》第十二条规定：汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用通用的普通话和规范字。

47.×

【解析】《中华人民共和国教育法义务》第三十八条规定：教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。

48.×

【解析】《中华人民共和国教师法》第二条规定：本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。

49.×

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定：县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。

50.×

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出：义务教育教师队伍建设。继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划，吸引高校毕业生到农村从教;加强农村中小学薄弱学科教师队伍建设，重点培养和补充一批边远贫困地区和革命老区急需紧缺教师;对义务教育教师进行全员培训，组织校长研修培训;对专科学历以下小学教师进行学历提高教育，使全国小学教师学历逐步达到专科以上水平。

51.×

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出：完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。

52.×

【解析】《学生伤害事故处理办法》中所称的学校是指国家或者社会力量举办的全日制的中小学(含特殊教育学校)、各类中等职业学校、高等学校。本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者。

53.√

【解析】教育《中华人民共和国法义务》第十二条条规定：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

54.×

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

55.×

【解析】教育《中华人民共和国法义务》第十一条条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)

56.参考答案：

(1) 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

(2) 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

(3) 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;

(4) 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(5) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

(6) 参加进修或者其他方式的培训。

57.参考答案：

(1)遵守法律、法规;

(2)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度;

(3)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;

(4)努力学习，完成规定的学习任务。

58.参考答案：

(1)教育和被教育的关系;

(2)管理和被管理的关系;

(3)保护和被保护的关系;

(4)互相尊重的平等关系。

59.参考答案：

(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

(2)贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校教学计划，履行教师聘约，完成教学工作任务;

(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(5)制止有害于学生行为或者其他侵犯学生合法权益行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

60.参考答案：

(1)参加教育教学计划安排的各种活动

(2)使用教学设施、设备、图书资料

(3)在学业成绩和品行上获得公平评价

(4)④按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金

(5)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼

(6)完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

(7)法律、法规规定的其他权利

61.参考答案：

(1)与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;

(2)具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源;

(3)具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。

四、材料分析题(本大题共3小题，62题10分，63题13分，64题12分，共35分)

62.参考答案：

(1)吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。

(2)吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

63.【参考答案】

(1)小芳爸爸的说法是不对。中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。

64.参考答案：

(1)我认为校长的批评是对的。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。

(2)这位班主任应当认识到自己的错误。经过的教育，涛涛也应当认识到自己仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。

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